ie üe er

12 ie üe er 第1课时 教学设计

一、教学目标

1. 正确认读复韵母ie、üe和特殊韵母er，读准音，认清形。

2. 掌握ie、üe、er的正确书写笔顺及在四线三格中的占格位置。

3. 认识整体认读音节ye、yue，掌握ie、üe与y相拼时的变化规则。

4. 通过情境图、儿歌等方式，感受拼音学习的乐趣。

二、教学重难点

重点：读准ie、üe、er的音，认清形，正确书写；认读整体认读音节ye、yue。

难点：区分ie与ye、üe与yue的读音；er不与声母相拼的特殊性。

三、教学过程

（一）课堂导入，激发兴趣

教师谈话：这节课，老师要和大家再一次走进拼音王国。之前我们已经认识了好多拼音小伙伴，你们还记得他们吗？

（二）韵母变魔术，学习复韵母

1. 学习活动一：韵母变魔术。

观察情境图：夜晚，圆圆的月亮挂在天空。两位姑娘在椰树下休息，坐着的姑娘戴着耳机在听音乐，站着的姑娘在唱歌。海岛的夜色真美啊！

2. 找一找图中藏着ie、üe、er的发音。

出示：yē shù（椰树）——ie；yuè liàng（月亮）——üe；ěr jī（耳机）——er。

（三）学发音，掌握要领

1. 学习ie的发音。

椰树椰树ie ie ie。先发i的音，再快速滑向e的音。

2. 学习üe的发音。

先发ü的音，然后快速滑向e的音。口形由合到半开，中间不换气。

3. 学习er的发音。

er表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。发e的音时，把舌头卷起来，就是er。

（四）学习四声调与整体认读音节

1. 四声调练习。

出示：iē、ié、iě、iè；üē、üé、üě、üè；ēr、ér、ěr、èr（儿子、耳朵、二十）。

er是特殊韵母，不与声母相拼，可直接给汉字注音。

2. 认识整体认读音节ye、yue。

ie与y拼读时，要把i改为y，构成整体认读音节ye（椰子、爷爷、田野、夜晚）。

üe与y拼读时，也构成整体认读音节yue（节约、月亮），ü上两点去掉。

儿歌记忆：ie ie ie，真调皮，韵母变身成音节，注意小i换大y，整体认读音不变。üe üe üe，真害羞，非要大y走前头，连忙去掉ü上点，变身音节yue yue yue。

（五）识记形，指导书写

1. 观察占格与笔顺。

ie：3笔写成，占上格和中格。先写i，再写e。

üe：5笔写成，占上格和中格。先写ü，再写e。

er：3笔写成，占中格。先写e，再写r。

2. 教师范写，强调笔顺和占格。

3. 学生练写，教师巡视指导。书写时记得观察字母在四线三格的位置，书写时一定要注意字母的笔顺。

（六）课堂小结与练习

课堂小结：ie与y拼读时，要把i改为y，构成整体认读音节ye；üe与y拼读时，也构成整体认读音节yue；er不和任何声母拼读。

课堂练习：标出四声调。

（七）课后作业

1. 回家做ie、üe、er字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。

2. 跟妈妈说ie、üe在和y拼读时应该怎么做。

12 ie üe er 第2课时 教学设计

一、教学目标

1. 正确拼读声母与ie、üe组成的两拼音节。

2. 认识“梅、开、雪、夜、色”等生字。

3. 正确朗读儿歌《月儿弯弯》。

二、教学重难点

重点：两拼音节的拼读；认识“梅、开、雪、夜、色”。

难点：j、q、x与üe相拼时ü上两点省略的规则。

三、教学过程

（一）课堂导入

教师谈话：上节课我们认识了复韵母ie、üe和特殊韵母er，还认识了整体认读音节ye、yue。这节课我们继续学习。

（二）两拼音节学习

1. 学习活动二：音节连连看。

拼读练习：b—ié—bié（别人）；p—iě—piě（撇嘴）；d—ié—dié（蝴蝶）；q—iē—qiē（切菜）；j—iě—jiě（姐姐）；x—ié—xié（鞋子）。

2. 学习üe与声母的拼读。

n—üè—nüè（虐待）；l—üè—lüè（忽略）；j—üé—jué（感觉）；q—üē—quē（缺少）；x—üé—xué（学习）。

3. 强调规则：小ü遇见j、q、x，摘掉帽子行个礼。

4. 课外音节练一练。

shù yè（树叶）、yuè dú（阅读）、diē dǎo（跌倒）、pái liè（排列）、qié zi（茄子）、gāo tiě（高铁）、jiē shuǐ（接水）、jié rì（节日）、jiè shū（借书）、miè huǒ（灭火）、xiě zì（写字）、xiè xie（谢谢）、xué xí（学习）、xǐ què（喜鹊）、xià xuě（下雪）、xué yè（血液）等。

（三）写音节指导

1. 出示：xiě、zuò、yè。

2. 书写要点：音节里字母间写紧凑；两个音节间空一个字母的距离；y占中格和下格。

（四）生活小剧场，识字学词

1. 学习活动三：生活小剧场。

观察图画，说说图中景物的特点。

出示词语：méi huā kāi（梅花开）、xuě huā piāo（雪花飘）、yè sè měi（夜色美）。

2. 用自己的话说说图中景物的特点，给你什么感受。

预设：冬天的夜晚，雪花从空中飘落，屋顶都变成了白色，梅花悄悄开放。我觉得冬夜的景色很美丽。

3. 会认字学习。

梅：méi，梅花。

开：kāi，开放。

雪：xuě，雪花。

夜：yè，夜晚。

色：sè，景色。

4. 交流识字方法。

生活识字：生活中有很多带“雪”的词语，如“雪人、雪糕、滑雪、雪地靴”。

反义词识字：“开”的反义词是“关”，在灯的开关处经常见到这两个字。

（五）学习儿歌《月儿弯弯》

1. 朗读儿歌。

月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，山路弯弯到校园。

2. 注意读准音，找出带有ie、üe、er的音节读一读。

3. 拓展：你还知道什么东西是弯弯的？

预设：小船弯弯、眉毛弯弯。

（六）课堂小结与练习

课堂小结：注意j、q、x与üe相拼时ü上两点省略。

课堂练习：连一连。xuě huā—雪花图；ěr duo—耳朵图；méi huā—梅花图。

（七）课后作业

把今天学的儿歌读给爸爸妈妈听吧。

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