d t n l

第1课时

人教版语文一年级 (上)

课堂导入

摘字母

韵母

声母

声母是个大家庭，共有二十三个兄弟呢！这节课，我们继续学习声母。

声母学习

学习活动一 声母大闯关

拼音宝宝最喜欢捉迷藏了, d t n l 就藏在这幅图画中, 你能找到吗?

仔细观察鼓和鼓槌，它们像哪个声母呢？

仔细观察伞柄，你能找到哪个声母呢？

仔细观察门洞，它像哪个声母呢？

仔细找找，你觉得哪个像声母 l 呢？

学发音

舌尖抵住上齿，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱气流，声带不振动。

舌尖抵住上齿，挡住气流，舌尖突然离开，口腔送出的气流较强。

舌尖抵住上齿，挡住气流，让气流从鼻孔出来，声带颤动。

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舌尖抵住上齿，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。

读一读

小鼓敲响 d d d , 女孩跳舞 t t t , 喜欢热闹 n n n , 喜欢快乐 l l l 。

找不同

左下半圆 d d d

右下半圆 b b b

右上半圆 p p p

一个门洞 n n n

两个门洞 m m m

伞柄朝上 t t t 一根小棍 l l l 一根拐杖 f f f 衣襟纽扣 i i i

字母手指操

学写声母

①2 笔写成。

②占上格和中格。

③左下半圆写饱满，长竖不要碰到第一线。

①2 笔写成。 ②占上格和中格。 ③先写竖弯，短横紧贴在第二线下。

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①2 笔写成。 ②占中格。 ③先写短竖，再写弯竖。

①1笔写成。 ②占上格和中格。 ③在第一线下方略低的位置起笔。

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一、猜一猜是哪几个字母。

左下半圆 ( d ) ( d ) ( d )

一个门洞 ( n ) ( n ) ( n )

一根小棍 ( l ) ( l ) ( l )

二、把下面音节的声母写在括号里。

mǔ (m)

tè ( )

dǒ ( )

nǐ ( )

回家做字母卡片，然后读给爸爸妈妈听。

4 d t n l

第2课时

人教版语文一年级 (上)

课堂导入

认识字母

a 韵母

e 韵母

i 韵母

u 韵母

ü 韵母

d 声母

t 声母

n 声母

l 声母

这五个单韵母与这四个声母相遇，又会组成哪些音节呢？这节课我们就来学习d t n l和单韵母的拼读。

两拼音节 学习活动二 音节连连看

dā 打鼓

dē 得到

dī 高低

du 读书

他们 特别 体育 图画

拿走 哪吨 你们 发怒 女孩

拉手 快乐 理由 公路 毛驴

我会猜读拼音

nǔ 女生

毛驴

课外音节我会读

音节dá 回答

tī 踢球

nǎ 哪里

là 辣椒

dà 大小

tí 问题

nà 那样

lí 离开

dí 笛子

tì 鼻涕

ní 彩泥

lì 美丽

dì 弟弟

tū 突然

nì 油腻

lǚ 旅游

dǔ 堵车

tǔ 土豆

nǔ 努力

lù 绿色

dù 肚子

tù 兔子

词语dà mǐ 大米

là bǐ 蜡笔

dì tú 地图

bō li 玻璃

fú tī 扶梯

là ba 喇叭

lǐ fà 理发

tǔ dì 土地

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学习活动三 生活小剧场

dà 大 地 mǎ 马 路 ní 泥 土

图中画的是什么？用完整的句子说一说。

大地上有一条宽宽的马路，马路两边是泥土。

会认字

dà má lù tǔ 大马路土

你知道哪些识字方法?

站起来,伸开胳膊,张开双腿。瞧,我们用身体写了个“大”字呢!

还有哪些识字方法？

我还会看汉字老照片来识记。你瞧，“马”的古文字就像马的画像，你找到马头、马身、马尾巴了吗？再看现在的“马”，竖折折钩像马的身体，一横像马的尾巴。

学习儿歌

找出儿歌中红色的音节

tù

小白兔 xiǎo bái tù, 穿皮袄 chuān pí dāo, 耳朵长 ěr duo cháng, 尾巴小 wěi ba xiǎo。 三瓣嘴 sān bàn zuǐ, 胡子翘 hú zi qiào, 一动一动总在笑 yí dòng yí dòng zǒng zài xiào

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这首儿歌写的是可爱的小白兔，怎样读出小白兔的可爱呢？

试着用欢乐的语气，边读边做动作，我们也能变成可爱的小白兔。

一、连一连。

lù lú lí tǎ tù

二、连一连。

马 土 路

lù mǎ tǔ

课后作业

1. 请同学们回家给爸爸妈妈读读d t n l。

2. 完成作业课件中的相关练习。

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