煤气中毒主题班会

【教案名称】主题班会：如何预防冬季煤气中毒

【教学目标】

1. 认知目标：了解冬季煤气中毒（一氧化碳中毒）的成因，认识一氧化碳无色无味、极易与血红蛋白结合导致缺氧的致命危险，掌握煤气中毒的三类症状及常见急救误区。

2. 能力目标：能够识别日常生活中引发煤气中毒的常见隐患；熟练掌握煤气中毒的急救步骤；牢记煤气泄漏时的绝对禁忌。

3. 情感目标：树立“预防为主”的安全意识，珍爱生命，平安度过寒冬。

【教学重难点】

教学重点：煤气中毒的原因、急救措施及煤气泄漏时的禁忌事项。

教学难点：深刻理解一氧化碳中毒的隐蔽性和致命性，打破常见的急救误区（如放盆清水、冻一下就会醒等），掌握正确的预防与急救方法。

【教学过程】

一、导入新课（对应课件第1-3页）

以冬季取暖场景切入，指出冬天家庭生火取暖时带来的“温暖杀手”——煤气中毒（学名一氧化碳中毒）。强调生命可贵，需安全使用煤气，防止悲剧重演。

二、知识讲解：认识“温暖的杀手”

1. 什么是煤气中毒？（对应课件第4页）

讲解一氧化碳中毒的原理：含碳物质燃烧不完全产生一氧化碳，经呼吸道吸入人体。一氧化碳无色无味，与血红蛋白的结合力比氧大200倍，会迅速强占红细胞，导致组织窒息。特别强调：支配运动的大脑皮质最先受损，中毒者往往无法进行有效的自救。

2. 发生煤气中毒的原因（对应课件第5-10页）

结合图片列举生活中的危险行为：烧水煮饭时汤水溢出熄灭火焰；烧煮过程中无人看管；离开时忘记关闭煤气；淋浴器和煤气没有分房安装；睡在装有煤气设施的屋内；热水器安装不规范等。

3. 煤气中毒后的三类症状（对应课件第11-13页）

简要介绍煤气中毒后的三类症状，提醒学生一旦出现头晕、恶心、乏力等症状，应立即警觉。

三、急救技能与禁忌事项

1. 煤气中毒后的急救（对应课件第14-17页）

（1）感到有煤气泄漏时：立即关掉煤气开关，打开窗户或走到室外。

（2）中毒较轻者：解开衣扣，让其迅速吸入新鲜空气，并注意保暖，避免受凉。

（3）中毒较重者：立即拨打120急救中心电话。

2. 发现有煤气泄漏，切记！（对应课件第18-19页）

重点强调六大禁忌：切勿触动任何电器开关（如开、关灯）；切勿在室内使用电话或手机；切勿使用火柴或打火机；切勿用火检漏；切勿按动邻居的门铃；切勿开启任何煤气用具，直至漏气情况得到控制。

3. 煤气中毒的急救误区（对应课件第20-22页）

纠正四个常见误区：误区一，炉边放盆清水可预防煤气中毒（一氧化碳不溶于水）；误区二，有臭味就是煤气（煤气本身无色无味，臭味是添加的警示剂）；误区三，煤气中毒患者醒了就没事（需警惕迟发性脑病）；误区四，煤气中毒患者冻一下会醒（寒冷会加重休克或引发其他危险）。

四、预防措施与总结提升

1. 如何预防煤气中毒（对应课件第23-30页）

教育学生做到：经常检查煤气管道和煤气灶具是否漏气；使用煤气器具烧煮时应有人看管；严禁在有煤气灶的室内睡觉，临睡前检查煤气总开关是否关闭；寒冷地区冬季取暖、厨房或使用热水器时特别注意室内通风。

2. 学习《安全使用煤气歌》（对应课件第31页）

带领学生朗读记忆安全口诀：“用煤气，便万家……睡觉前，放学后，先到厨房嗅一嗅；关阀门，查炉灶，发现泄露要报告；点燃前，臭味浓，打开门窗断火种……勤通风，氧入户，避免窒息或中毒。”

3. 课堂总结（对应课件第32-33页）

敲响安全警钟。预祝大家度过一个远离煤气中毒、温暖祥和的寒冬季节。

【作业布置】

1. 回家后向家长宣讲煤气中毒的四大急救误区，并和家人一起排查家中燃气设备的安全隐患（如热水器是否分室安装、管道是否老化）。

2. 将《安全使用煤气歌》抄写一遍，贴在厨房显眼处，作为家庭安全提示。

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