防溺水安全教育主题班会PPT课件

以下是根据您提供的《防溺水安全教育主题班会PPT课件》内容总结的详细教案：

一、课程基本信息

课程名称：珍爱生命，防范溺水——防溺水安全教育主题班会

适用对象：中小学生

课时安排：1课时（建议45分钟）

教学目标：

1. 认识水能哺育生命也能夺走生命的双重性，理解防溺水的重要意义；

2. 通过数据和案例认识溺水事故的严重后果；

3. 掌握游泳时机选择、场地选择、抽筋处理等游泳安全常识；

4. 牢记游泳“四不”原则和防溺水安全口诀；

5. 了解发现他人溺水时的正确施救措施，树立不盲目下水营救的意识；

6. 拓展学习校园活动安全、交通安全、火灾防范等意外事故防范知识。

二、教学内容与过程

第一部分：导入与数据警示（约8分钟）

1. 导入：以水滴落入水中的画面引出话题——“水能哺育生命！”同时也要认识到“水，也能夺走生命！”由此提出本课主题：珍爱生命，防范溺水。

2. 数据警示：据统计，广东省2012年非正常死亡学生数764人，其中359人为溺死，约占47%。引导分析：溺水在学生非正常死亡中占比极高，是威胁生命安全的重大隐患。

3. 案例警示：2013年5月11日上午，博罗县罗阳一中8名初二学生发生溺水失踪事故，有5人失踪死亡。鉴于事故现场水况较为复杂，专门请来水下专业搜救队下水开展搜救工作。11日凌晨5时50分，已身亡的5名溺水学生全部打捞上岸。据当地村民称，这里的水深仅1.5米至2米深。引导学生思考：水不深也会溺水，安全意识不能松懈。

第二部分：游泳安全问答与常识（约10分钟）

1. 问题一：我现在可以去游泳吗？——不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳的同学也要选择好游泳的时机。

2. 问题二：我应该到哪儿去游泳？为什么？——引导学生讨论并认识应选择正规、有安全保障的游泳场所，不到危险水域游泳。

3. 问题三：游泳小腿抽筋怎么办？——提示泳前热身运动可有效防止抽筋，结合热身示范图讲解做好准备活动的重要性。

4. 问题四：他人溺水怎么办？——专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者。引导学生思考正确的救助方式。

第三部分：正确施救与安全警示（约10分钟）

1. 发现有人溺水后的正确措施：

（1）大声呼救，寻求成年人帮助；

（2）利用手机等工具及时报警（110、120）；

（3）将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，将其拖至岸边；

（4）未成年人不可贸然下水施救，以免造成更大伤亡。

2. 谨记安全标示：认识“危险水域 禁止游泳”“禁止游泳 No swimming”等安全警示标志，看到警示标志绝不下水。

3. 严格遵守“四不”，珍惜宝贵生命：

（1）未经家长、老师同意不去；

（2）没有会游泳的成年人陪同不去；

（3）深水的地方不去；

（4）水库、池塘不去。

4. 防溺水安全口诀（要求学生熟记）：

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。

伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

“安全”二字需记牢，远离危险身体好。

5. 小结：让我们尽情享受安全游泳带来的乐趣。

第四部分：校园安全（约7分钟）

1. 校园活动安全常识：

（1）校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越；在走廊上、拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞；

（2）上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑、不跳、不推搡、不起哄，不在楼梯扶手上滑行。

2. 走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外，应避免。

3. 体育课、室外活动时，应正确使用运动器材、注意听从老师指挥，注意周围同学动向，不要进入其活动范围。

4. 危险游戏警示：“人当跳马横着跨，助跑起跳力量大，大腿绊头出意外，不能采用这方法”；模仿《地道战》钻暖气沟、阴沟里空气污浊，钻了进去出来难，切勿模仿。

5. 楼梯拥挤安全：下课铃声一拉响，学生同时出课堂，楼梯拥挤要重视，加强教育免伤亡。

第五部分：交通安全（约5分钟）

1. 认识交通信号：指挥灯信号、人行横道灯信号、车道灯信号（直行、左转、右转箭头灯及人行横道通行标志）。

2. 上下楼梯时尽量靠边行走、不要奔跑。

3. 有序地上、下车，不推挤；车厢内要有礼貌，安静坐好；不要和开车的人聊天；严禁在机动车道下车。

4. 过马路要做到“一看二慢三通过”。

5. 危险行为警示：

（1）“高速公路汽车飞，小朋友们别瞎吹。不能逞强跨护栏，跑到路上生命危！”

（2）“马路上面滑旱冰，险情时时要发生，车辆穿梭很难躲，何况脚下一溜风！”

（3）看图分析：在行驶的车厢中打闹、将头手伸出窗外等做法的危险性。

第六部分：意外事故的防范及处理（约5分钟）

1. 消防安全：教育孩子不玩火，不玩弄电器设备；明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品；不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替；不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

2. 火灾应对：

（1）家中一旦起火，不要惊慌失措，火势不大时应迅速利用家中备有的简易灭火器材控制和扑灭火灾；

（2）发现火灾迅速拨打火警电话119，报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车；

（3）家庭成员平时要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线；

（4）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去；穿过浓烟逃生时，尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；身上着火千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；

（5）窗外着火、门已发烫时，千万不要开门，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝并泼水降温；若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号等待救援；

（6）不要贪恋财物，逃命要紧；千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

3. 冬季安全：雪团攥得太紧、有沙石掺混、打在要害部位同样可以伤人，打雪仗要注意安全。

第七部分：课堂总结（约5分钟）

1. 总结要点：水能哺育生命也能夺走生命，要珍爱生命、防范溺水；牢记游泳“四不”原则与防溺水安全口诀；不盲目下水营救，学会呼救、报警和抛投漂浮物施救；同时注意校园活动安全、交通安全和火灾防范。

2. 情感升华：安全重于泰山，生命高于一切，珍爱生命，共创明天。

三、课后作业

1. 背诵防溺水安全口诀和游泳“四不”原则，向家长复述本课溺水案例；

2. 与家长一起查找家附近水域的安全警示标志，并拍照或记录；

3. 制作一份“珍爱生命，防范溺水”主题手抄报；

4. 熟记火警119、急救120、报警110等紧急电话，并与家长共同设计家庭火灾逃生路线图。

四、教学资源

课件PPT、溺水事故数据图表、罗阳一中溺水事故案例材料、安全警示标志图片、防溺水安全口诀、校园与交通安全漫画图片、火灾逃生示意图。

五、教学反思建议

本课件内容较为丰富，涵盖防溺水、校园安全、交通安全和消防安全，教学中应以防溺水为重点，其余部分可精讲要点；数据与案例的呈现要注重引导学生思考，而非单纯说教；防溺水口诀建议组织学生齐读背诵、增强记忆；施救环节务必强调“未成年人不下水营救”，避免因盲目施救造成更大伤亡。

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